15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской Империи - Древний Рим - Рабочая тетрадь, Годер, 5 класс 2 ч. (2020)

Задание №68. Впишите в тексты недостающие слова.

Деяния римского императора Константина

Задание №69. Ответьте на вопрос. Что означают эти слова?

Задание №70. Заполните контурную карту «Распад Римского государства и падение Западной Римской империи».

1. Обведите границы Римской империи в IV (4-м) веке до н. э.

2. На карте цифрами обозначены страны и полуострова. Напишите их названия.

3. Закрасьте кружочек, обозначающий город, в который была перенесена столица империи. Обозначьте первой буквой его название, рядом напишите год перенесения столицы.

4. Обозначьте границу раздела империи. На границе напишите год раздела.

5. Закрасьте разными цветами территорию Западной Римской империи и Восточной Римской империи.

6. Обозначьте стрелками направления вторжений варваров в империю.

7. Напишите около Рима год взятия его готами.

8. Напишите, какое событие считается концом Западной Римской империи.

Проверьте себя

1. Вспомните древнеримские легенды, которым посвящены рисунки.

 

2. Разгадайте кроссворд «Вспомним историю Древнего Рима».

По горизонтали:

2. Поэт, автор поэмы «Энеида».

4. Учёный, утверждавший, что люди должны проявлять стойкость во всех бедствиях; покончил жизнь самоубийством по приказу Нерона.

6. Крупнейший амфитеатр, вмещавший около 50 тысяч зрителей.

7. Храм в Риме, увенчанный куполом, похожим на половину шара.

8. Полководец, прославившийся завоеванием Галлии; установил единоличную власть в Риме.

9. Поэт, назвавший свои стихи памятником, неподвластным времени.

12. Звание, носитель которого обладал неограниченной властью и не был обязан давать отчёт кому бы то ни было в своих действиях.

14. Последняя царица Египта.

18. Земледельцы, бравшие за плату земли для обработки.

20. Германское племя, захватившее Рим в 410 году.

21. Римский полководец, разгромленный германцами, полностью уничтожившими три легиона.

23. Речка, перейдя которую Цезарь произнёс: «Жребий брошен!»

24. Правитель Рима, добившийся окончания гражданских войн.

25. Неверный друг Цезаря, один из его убийц.

26. По словам римлян, «лучший из императоров», прекративший казни по ложным доносам.

29. Последний император Западной Римской империи.

30. Страна на Балканском полуострове, родина Спартака.

31. Римский историк, осудивший в своих книгах жестокости Нерона и других императоров.

32. Братья, происходившие из знатного плебейского рода; выступили в защиту земледельцев Италии.

 

По вертикали:

1. Обладавший большим влиянием на римлян совет, на заседании которого был убит Цезарь.

2. Гора, на вершине которой был первый лагерь восставших под предводительством Спартака.

3. Слово, которым называют властителей Рима, единолично правивших государством после падения республики.

4. Вождь восставших рабов, уроженец Фракии.

5. Главный герой поэмы Вергилия.

8. Сооружение для конных состязаний.

9. Римская провинция, завоёванная Цезарем.

10. Смесь камешков и песка с раствором извести, использовалась при строительстве.

11. Римский полководец, погибший на войне с Парфянским царством.

13. Римские бани.

14. Император, разрешивший христианам строить храмы и открыто молиться.

15. Римский полководец, потерпевший поражение в битве при мысе Акций.

16. Полководец, главный противник Цезаря в борьбе за власть.

17. Германское племя, захватившее Рим в середине V (5-го) века и подвергшее его страшному опустошению.

18. Город, где началось восстание Спартака.

19. Форма парадных ворот, возведённых в честь военной победы римлян.

21. Слово, которым греки и римляне называли народности, чей язык они не понимали.

22. Почётное прозвище Октавиана, данное ему сенатом после окончания гражданских войн.

25. Пролив, на европейском берегу которого был построен Константинополь.

27. Вождь готов, захвативших Рим в 410 году.

28. Мыс близ западных берегов Балканского полуострова, около которого произошла морская битва между Антонием и Октавианом.

3. Вспомните, какая дата (согласно легенде) считается годом основания Рима. Посчитайте (письменно), сколько лет назад был основан этот город.

4. Какая система управления существовала в Древнем Риме? Можно ли считать её демократией? Свой ответ обоснуйте.

5. Перечислите общее и различное в устройстве Римской республики и Афинского полиса при Перикле.

6. Перечислите причины, способствовавшие установлению римского господства над Средиземноморьем.

7. Как вы понимаете термин «гражданская война»? Каково было главное отличие гражданских войн в Риме от восстания рабов?

8. Какой властью обладал Цезарь? Как ему это удалось? В наши дни, когда хотят обвинить кого-то в предательстве, говорят: «И ты, Брут!» Откуда пошло это выражение?

9. Знаменитый римский оратор Цицерон называл историю не только свидетельницей веков, но и учительницей жизни. В чём вы видите смысл его слов? Свой ответ обоснуйте.

10. Перечислите события (причины), которые привели к падению Западной Римской империи.

11*. Продолжите работу над проектом «Мировые религии». Соберите информацию о возникновении христианства.

12*. С помощью дополнительных источников (в том числе Интернета) подготовьте сообщение (сопроводив его электронной презентацией) «Путешествие по Древнему Риму». Возможно коллективное выполнение задания.

13*. Продолжите работу над проектом «История в лицах». Соберите информацию (на выбор) о Ганнибале, Сципионе, Плутархе, Спартаке, Цезаре, Цицероне, Вергилии, Горации, Нероне и др. Подготовьте сообщение (сопроводив его электронной презентацией) о вашем герое.

14*. Какой древний город называют музеем под открытым небом? Составьте рассказ от лица школьника, побывавшего в этом городе во время летних каникул.

15*. С помощью дополнительных источников (в том числе Интернета) найдите и запишите определение понятия «римское право».