11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией - Древний Рим - Рабочая тетрадь, Годер, 5 класс 2 ч. (2020)

Задание №47. Впишите недостающие слова.

Задание №48. Заполните контурную карту «Древняя Италия».

1. Закрасьте кружочек, обозначающий город, основанный, согласно легенде, Ромулом. Надпишите название города.

2. Напишите название реки, на левом берегу которой возник Рим.

3. Напишите название гор, отделяющих Италию от остальной Европы.

4. Напишите название реки на севере Италии.

5. Напишите названия народностей, населявших Италию (галлы, этруски, латины, самниты), на месте тех областей, где эти народности жили.

6. Закрасьте кружочки, обозначающие греческие колонии в Италии и на Сицилии. Напишите их названия.

7. Напишите названия трёх больших островов у берегов Италии.

8. Обведите территорию, захваченную Римом к началу войн с Карфагеном.

9. Обведите владения карфагенян к началу войн с Римом.

Задание №49. Ответьте на вопросы.

Вспомните римские легенды. Кто мог бы сказать о себе такие слова? Объясните свою мысль.

1. С давних пор моих собратьев и сестёр преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то сам Рим, быть может, не был бы основан... Ведь статую, да ещё в центре города, зря не поставят! Я на века застыла в бронзе и этим горжусь.

2. Увы, нам не поставили статуй за совершённый подвиг! Не оттого ли, что язык наш непонятен, а научиться латинской речи мы не можем?! О люди, вы так неблагодарны! Заслуги наши перед Римом огромны. В тишине ночи наши пронзительные голоса были подобны звукам военных труб. Только благодаря нам — пусть об этом не забывают потомки римлян — город не был захвачен, разграблен и разрушен.

Задание №50. Заполните контурную карту «Город Рим в IV—III (4—3-м) веках до н.э.».

1. Напишите название реки, на берегу которой возник Рим, и покажите стрелкой направление её течения.

2. Обозначьте место возникновения Рима на одном из холмов. Напишите название холма.

3. Обведите древнейшую крепость, выдержавшую осаду галлов (390 год до н.э.). Напишите название холма, на котором она была расположена.

4. Напишите название главной площади Рима.

5. Напишите название места, где происходили выборы консулов.

6. Обведите место конных состязаний. Обозначьте это место первой буквой его названия.

7. Обведите древнейшую крепостную стену вокруг Рима.

Задание №51. Ответьте на вопрос.

Что означают эти слова?

Задание №52. Ответьте на вопросы.

Кто в легендах и мифах древних римлян носил эти имена? Что вы о них знаете?

Задание №53. Заполните «линию времени» и ответьте на вопросы.

Мог ли Ромул, согласно легенде основавший город Рим, что-нибудь слышать об Олимпийских играх? Мог ли он участвовать в Олимпийских играх?

Чтобы найти правильные ответы, отметьте на «линии времени» даты начала Олимпийских игр и основания Рима.

Задание №54. Заполните «линию времени» и ответьте на вопросы.

Могли ли римляне в год установления республики что- нибудь слышать о Солоне? Мог ли о нём знать легендарный Ромул?

Чтобы найти правильные ответы, отметьте на «линии времени» даты основания Рима, установления в Риме республики, правления Солона в Афинах.